OCTUBRE 2026

Descripción de la publicación

10/26/20267 min read

OCTUBRE 2026

JUEVES 1

“Uno puede dar lo que no tiene. Por ejemplo, una persona puede dar felicidad y no ser feliz; puede dar miedo y no estar aterrada. Y puede dar sabiduría y no tenerla. Todo es tan misterioso en el mundo…”

Jorge Luis Borges

VIERNES 2

El tiempo es gratis, pero no tiene precio. No puedes poseerlo; pero puedes usarlo. No te lo puedes quedar, pero puedes gastarlo. Una vez que lo hayas perdido, nunca podrás recuperarlo, y es por eso que cuando tienes la oportunidad de tomar decisiones correctas o decisiones, hazlas sin pensarlo dos veces es mejor empezar tu viaje en lugar de posponerse. Sigue tu pasión, escucha a tu corazón, confía en el proceso por completo, sé agradecido. La vida es una magia y tus sueños importan más...

SABADO 3

"Aquel que tiene un porqué para vivir se puede enfrentar a todos los cómos".

Fernando Savater

LUNES 5

«Nuestras vidas se definen por las oportunidades, incluso las que perdemos».

"El curioso caso de Benjamin Button" F. Scott Fitzgerald

MARTES 6

"Hay un dicho que es tan común como falso: el pasado, pasado está, creemos. Pero el pasado no pasa nunca, si hay algo que no pasa es el pasado, el pasado está siempre, somos memoria de nosotros mismos... somos la memoria que tenemos."

José Saramago

MIERCOLES 7

"Nada es tan común como creer que los demás tienen parte de culpa de nuestros fracasos, del mismo modo que es también una reacción corriente olvidarnos de aquellos que han tenido algo que ver en nuestros éxitos".

Truman Capote

JUEVES 8

"Uno piensa que tendrá tiempo de decir las cosas, y cuando se quiere dar cuenta ya es demasiado tarde. Uno piensa que basta con dar muestras de cariño, con hacer gestos, pero no es verdad, hay que decir lo que se siente".

"Las gratitudes", Delphine de Vigan

VIERNES 9

"Qué lástima que en la vida aprendamos las lecciones cuando ya no sirven de nada".

Oscar Wilde

SABADO 10

“Hace falta toda una vida para aprender a vivir”.

Séneca

LUNES 12

"Aquel que tiene un porqué para vivir se puede enfrentar a todos los cómos".

Fernando Savater

MARTES 13

"Si te sientes solo cuando estás solo, estás mal acompañado".

Jean Paul Sartre

MIERCOLES 14

“Pues nunca mejora su estado quien muda solamente de lugar y no de vida y costumbres”.

Quevedo

JUEVES 15

"Solo en los momentos de oscuridad descubrimos lo que verdaderamente ilumina".

Sun Tzu

VIERNES 16

“Para ser felices se necesita eliminar dos cosas: el temor de un mal futuro y el recuerdo de un mal pasado”.

Séneca

SABADO 17

"Comamos y bebamos que mañana moriremos"

Epicuro

LUNES 19

Cuenta la historia que en la entrada de un tranquilo pueblecito había un anciano sentado en un banco.

Como ya estaba retirado y era el hombre más viejo del poblado, pasaba el día sentado, saludando a todo el que entraba y salía del pueblecito.

Un día llegó un forastero, se le acercó y luego de saludar preguntó:

-Señor, pienso quedarme a vivir en este lugar, ¿Cómo es la gente de este pueblo?

-Primero dígame usted como era la gente del pueblo donde usted vivía, le contestó el anciano

-La gente del pueblo donde yo vivía era chismosa, intrigante, amargados, siempre estaban de mal humor, por eso decidí mudarme

-Ah, caray!, que casualidad, la gente de este pueblo es así mismo, chismosa, amargada e intrigante, explicó el anciano.

A los pocos minutos estaba entrando a la ciudad otro hombre interesado en vivir en el poblado, quien al ver al anciano se le acercó y le hizo la misma pregunta:

-¿Cómo es la gente de este pueblo?

-Antes de contestarle, dígame como era la gente de la ciudad en que usted vivía?

-La gente del pueblo donde vivía era servicial, alegre, trabajadora, honrada, amigable y muy alegre

-Así mismo es la gente de este lugar!, dijo el anciano.

Otro hombre que disimuladamente estaba cerca y escuchando las conversaciones, le preguntó al anciano:

-¿Cómo es posible que usted le de dos respuestas totalmente opuestas, diferentes, a una misma pregunta?

Lo que ocurre es que tanto la amargura, las frustraciones, así como la alegría y el optimismo, son cargas personales y comportamientos que la gente tiene y que llevan a cualquier parte del mundo donde residan, el problema no está en el entorno sino en el corazón de las personas

Jorge Bucay

Y es que hasta que no trabajemos esas «cargas emocionales» la historia se repetirá. Cuando lo sanes, todo cambiará.

El cambio comienza en el corazón de cada persona

MARTES 20

“El mundo hay que fabricárselo uno mismo, hay que crear peldaños que te suban, que te saquen del pozo. Hay que inventar la vida porque acaba siendo verdad”.

Ana María Matute

MIERCOLES 21

"Aunque nada cambie, si yo cambio, todo cambia."

Honoré de Balzac

JUEVES 22

Aprendizaje #9: El peligro de la Ayuda Económica Externa (Criar adultos dependientes)

El subsidio que destruye la independencia

La intención de dar a los hijos "una vida mejor" suele convertirse en su mayor obstáculo financiero. La Ayuda Económica Externa (regalos constantes, pagos de hipoteca o colegiaturas) nace del amor, pero crea adultos económicamente dependientes que viven en una fantasía.

Ejemplo: Mary y Lamar ganan $60,000 anuales, pero viven en un barrio exclusivo. ¿Cómo? La madre de Mary les regala $15,000 anuales. Como resultado, nunca hacen presupuesto, gastan todo y confunden el patrimonio de sus padres con sus propios ingresos.

La paradoja del dinero regalado

Estadísticamente, los hijos que reciben apoyo frecuente acumulan menos riqueza que quienes no reciben nada. El dinero regalado fomenta el hiperconsumo, no el ahorro.

Además, un "regalo de estatus" (como el enganche de una casa cara) es una trampa: los obliga a gastar más en muebles, autos y colegios para encajar con los vecinos, arrastrándolos a un ciclo de deudas. Enseña a pescar, no des el pescado en bandeja de plata.

VIERNES 23

Aprendizaje #10: La fórmula oculta del éxito y el peligro de debilitar a los hijos

EL ERROR DE LAS CONDICIONES "IDEALES"

Una de las mayores ironías del dinero es que los padres que construyen fortunas a base de lucha, sacrificio y superación, a menudo intentan evitarles ese mismo camino a sus hijos.

El libro cuenta la historia de Berl y Susan, una pareja que se hizo millonaria superando crisis. Creyendo que sus hijos serían aún más exitosos con "condiciones ideales", decidieron regalarles $10,000 dólares al año. El resultado fue el opuesto:

Josh (el abogado): Gana un sueldo gigantesco, pero casi no tiene patrimonio. Vive de las apariencias y depende del cheque anual de sus padres para mantener su estilo de vida.

Henry (el profesor): Gana casi la mitad, pero es silenciosamente millonario porque vive por debajo de sus posibilidades y no le importa el estatus.

Lección: El dinero regalado no compra disciplina financiera.

CÓMO DEBILITAR AL DÉBIL

El texto advierte sobre el peligro de la sobreprotección. Si tu hijo está bajo de peso, lo lógico es ponerlo a hacer ejercicio para fortalecerlo. Pero, financieramente, muchos padres hacen lo contrario: si ven a un hijo débil, lo debilitan aún más subsidiándole la vida.

El caso de la señora BPF es el ejemplo perfecto de cómo arruinar a un emprendedor: le pusieron todo el capital, la dejaron vivir gratis y le regalaron $60,000 al año para que no se preocupara. ¿El resultado? Una mujer de 40 años que juega a ser empresaria, gasta miles en ropa, su negocio no es rentable y vive aterrorizada de perder el subsidio. Al quitarle el riesgo, le quitaron el coraje.

EL CORAJE DE NO TENER RED DE SEGURIDAD

Los verdaderos constructores de riqueza son como Laura, una maestra que se quedó sola con tres hijos. Sin la red de seguridad de sus padres acomodados, entró en bienes raíces por necesidad extrema. Eso la impulsó a hacer más llamadas en un mes que otros en un año. Hoy es dueña de su empresa y ejecutiva millonaria, pero sigue viajando en los vuelos más baratos porque no ha perdido su naturaleza ahorradora.

SABADO 24

Aprendizaje #11: Discriminación positiva al estilo familiar (El daño oculto de "rescatar" a tus hijos)

EL CASTIGO AL ÉXITO Y EL PREMIO A LA DEPENDENCIA

Es lógico pensar que unos padres millonarios heredarán en partes iguales, pero la ironía es dolorosa: suelen castigar el éxito de los hijos independientes y premiar la incompetencia de los dependientes. Quienes tienen menos éxito profesional (o viven desempleados bajo la excusa de buscar su "pasión") reciben la mayor parte de las herencias y de la Ayuda Económica Externa (AEE).

En cambio, los hijos que se esforzaron y construyeron su patrimonio casi no reciben nada porque asumen que "no lo necesitan". ¿El mensaje familiar? "Si eres valiente e independiente, estás solo; pero si eres débil, te mantendremos para siempre". Esto destruye por completo la ambición.

EL CONTROL DISFRAZADO DE AMOR (EL SÍNDROME DE BETH)

Subsidiar a un hijo adulto suele ser control disfrazado. El texto contrasta a dos hermanas: Ann (completamente independiente y libre) y Beth (vive en una casa pagada por sus padres y recibe $20,000 cada Navidad). El esposo de Beth fue acomodado en la empresa del suegro, donde lo tratan como a un sirviente y le faltan al respeto llamándolo "el tarado".

Vendieron su libertad, el respeto de su matrimonio y su dignidad a cambio de un estilo de vida de clase media-alta que no pueden pagar. Cuando los padres usan su chequera para "ayudar", a menudo están comprando el control absoluto sobre las decisiones de sus hijos.

EL CORAJE NACE DE LA ADVERSIDAD (LA HISTORIA DE LAURA)

Educar a los hijos en una burbuja de cristal les roba algo que el dinero jamás podrá comprar: Coraje. Laura, una mujer que se quedó sola con tres niños cuando su esposo la abandonó, no tenía padres ricos que la rescataran. Acorralada por la necesidad, se metió al agresivo mundo de los bienes raíces.

Al no tener red de seguridad, aguantó rechazos y pronto se convirtió en una millonaria ejecutiva. Si alguien la hubiera "rescatado" pasándole una mensualidad para quedarse llorando en casa, le habrían robado la oportunidad de descubrir su propia grandeza.

LUNES 26

"Al hombre se le puede arrebatar todo salvo una cosa: la última de las libertades humanas — —la elección de la actitud personal que debe adoptar frente al destino— — para decidir su propio camino“.

"El hombre en busca de sentido", Viktor Frankl